Персональный сайт Светланы Растворцевой - Семинарские занятия
Учебные курсы
Сайт предназначен для студентов, изучающих дисциплины «Мировая экономика», "Международная торговля и мировые товарные рынки", «Управление конкурентоспособностью региона».
Научная деятельность
На сайте представлена научно-исследовательская информация по региональной экономике, которая может быть полезна при подготовке курсовых работ, дипломных проектов и магистерских диссертаций.
Конференции по экономике
В разделе "Научные конференции" размещены объявления о предстоящих мероприятиях, а также представлены некоторые журналы, где можно опубликовать свои работы по экономической тематике

Семинарское занятие. Введение в региональную экономику

Домашнее задание 1:

1. Подготовить три определения экономической категории "регион". Указать по каждому источник информации. Прислать на электронную почту SRastvortseva@gmail.com в течение недели после лекции.

2. Обозначить на карте федеральные округа России - в цвете (скачать карту). Сдать преподавателю, ведущему семинарские занятия.

3. Прочитать рекомендуемую литературу. Подготовиться к опросу.

Семинарское занятие. Региональное социально-экономическое развитие. Валовой региональный продукт

Домашнее задание:

1. По своему региону провести анализ динамики валового регионального продукта за 2010-2014 гг. (скачать в xls), результаты представить графически, сделать выводы. Отметить место, занимаемое регионом по данному показателю в 2014 году среди всех регионов России.

2. По своему региону провести анализ динамики валового регионального продукта на душу населения за 2010-2014 гг. (скачать в docx), результаты представить графически, сделать выводы. Отметить место, занимаемое регионом по данному показателю в 2014 году среди всех регионов России.

Семинарское занятие . Региональное социально-экономическое развитие. Население региона (презентация)

Домашнее задание:

1. По своему региону провести анализ динамики показателей, характеризующих население региона. Период исследования - 2011-2014 гг. Источник информации - сборник "Регионы России. Социально-экономические показатели" раздел 2.

Показатели: 1) Численность населения; 2) Удельный вес городского и сельского населения; 3) Соотношение мужчин и женщин; 4) Возрастной состав населения; 5) Коэффициенты демографической нагрузки; 6) Коэффициенты рождаемости, смертности, естественного прироста населения; 7) Коэффициенты брачности и разводимости, соотношение браков и разводов; 8) Коэффициенты миграционного прироста.

Результаты оформить презентацией в формате PPT. Распечатать (2 слайда на листе) и сдать преподавателю, ведущему семинарские занятия к следующему семинарскому занятию.

Семинарское занятие. Анализ основного капитала как фактора развития региональной экономики

Домашнее задание:

1. По своему региону провести анализ динамики показателей, характеризующих основной капитал экономики региона. Источник информации - сборник "Регионы России. Социально-экономические показатели" раздел 11раздел 23раздел 24 (индекс цен). Сделайте выводы

Показатели: 1) Динамика стоимости основного капитала за 2011-2014 гг.; 2) Структура стоимости основных фондов региона по видам экономической деятельности в 2014 г.; 3) Степень износа основных фондов в 2011-2014 гг.; 4) Динамика инвестиций в основной капитал в 2010-2014 гг. в текущих и сопоставимых ценах.

Результаты оформить презентацией в формате PPT. Распечатать (2 слайда на листе) и сдать преподавателю, ведущему семинарские занятия к следующему семинарскому занятию.

Семинарское занятие. Социально-экономическая эффективность развития региона 

Домашнее задание:

По своему региону проведите анализ эффективности за 2011-2014 годы по следующим показателям: 1) производительность труда; 2) фондоотдача; 3) фондовооруженность ; 4) интегральный показатель  социально-экономической эффективности развития региона. Представьте в виде презентации. Сделайте выводы

Семинарское занятие. Внешнеэкономическая деятельность региона 

Домашнее задание:

Для своего региона проведите анализ внешнеэкономической деятельности по следующим показателям: 1) экспорт, 2) импорт, 3) внешнеторговый оборот, 4) экспортная квота, 5) импортная квота, 6) внешнеторговая квота. Результаты представьте в виде презентации. Сделайте выводы